抓好五环节 落实四结合——简谈自主探究语文教学模式的有效操作  

作　　者：陈来振 

机构地区：[1]山东省东平县教育科学研究室

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2006年第10期48-48,共1页Modern Chinese

关 键 词：自主探究性教学 语文教学模式 创新性教学模式 操作 客观社会环境 持续发展 阅读习惯 发现意识 

分 类 号：G428[文化科学—课程与教学论]