浅谈常微分方程课程的改革与实践  被引量:1

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作  者:黄焕福[1] 张振强[1] 黄振功[1] 

机构地区:[1]南宁师范高等专科学校,广西南宁532400

出  处:《内蒙古电大学刊》2007年第2期83-84,共2页Journal of Inner Mongolia Radio & TV University

摘  要:根据高职高专教学特点,结合我校实际情况,笔者认为推动“常微分方程”课程教学改革,就要转变教学观念,构造新的教材体系,改造旧有的教学模式,促进教学手段的创新。

关 键 词:教学改革 常微方程 数学实验 

分 类 号:O172[理学—数学]

 

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