高校会计教学面临的问题及对策  

Problems in Teaching the Accounting Course in Universities and the Countermeasures

作　　者：黄一鸣[1] 

机构地区：[1]南京人口管理干部学院工商管理系,江苏南京210042

出　　处：《南京人口管理干部学院学报》2007年第1期74-76,共3页Journal of Nanjing College for Population Programme Management

基　　金：南京人口管理干部学院教学改革研究项目(2005A06)

摘　　要：目前会计教学中存在教学效率低、会计实践环节管理不到位和会计电算化等课程设置不合理等问题。提出的改革对策有:建立以学生为中心、以需求为导向、以问题探讨为主要手段的会计教学模式;根据“厚基础、宽口径”的原则优化课程设置;加强会计实践的规范管理和会计电算化的教学投入。Facing such issues in accounting course as low teaching efficiency, unsatisfactory accounting practices and unseemly curriculum syllabus for computerized accounting, the paper proposes the solutions： to establish a student -centered, demand-oriented and question-discussed teaching mode for the course;, to optimize the curriculum syllabus based on the ＂foundation stressed and knowledge widened＂ principle, to advance the standard management and raise the fund in the course.

关 键 词：会计教学 模式 课程设置 教学实践课 会计电算化 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学]