《化学教育》2005年载文和作者的统计分析  

作　　者：赵宇[1] 阎蒙钢[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学化学教育研究所,芜湖241000

出　　处：《化学教育》2007年第1期61-62,共2页Chinese Journal of Chemical Education

摘　　要：运用文献计量学的统计方法,对《化学教育》2005年出版的共12期载文和作者进行了统计分析,从中归纳了我国化学教育教学研究的发展状况以及《化学教育》在载文和作者等方面的特点。

关 键 词：化学教育 载文情况 统计分析 

分 类 号：O6-55[理学—化学]