美国教育专家雅各布谈重建学校的反思  

作　　者：胡成霞[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学院

出　　处：《教育情报参考》2007年第1期60-60,共1页

摘　　要：教育顾问海德尔·汉斯·雅各布认为对于传统的学校进程安排和组织结构的长时间因循，已经对大多数学校的革新造成了羁绊，必须要打开这个封闭容器（即指传统的学校组织结构），改革学校的组织框架和时间安排，这样做能为创造性学习策略的实施带来更多时间。

关 键 词：学校组织结构 教育专家 雅各 美国 时间安排 组织框架 学习策略 海德尔 

分 类 号：G471[文化科学—教育学]