当前中国和美国高校课程改革的比较研究  

Comparative Study on the Current Curricular Reformation at Chinese and American Universities

作　　者：周婷婷[1] 王磊[2] 曹素玲[3] 

机构地区：[1]汕头大学高等教育研究所,广东汕头515063 [2]河南财政税务高等专科学校,河南郑州450002 [3]河南师范大学教务处,河南新乡453007

出　　处：《西北医学教育》2007年第1期9-11,共3页Northwest Medical Education

摘　　要：随着影响高校课程改革因素的变化发展，我国高校课程改革过程中出现的问题也日益突出。本文分析了目前我国高校课程改革的状况与存在的问题，也对美国高校课程改革的现状进行评述，在比较分析中关两国高校课程改革的基础上，得出对我国高校课程改革的有益启示。With the changes and development of factors affecting university curricular reformations, problems also arise increasingly in the process of university curricular reformation in China. The paper first analyzes the present status and problems of curricular reformation at Chinese universities. Then it reviews the curricular reformation at American universities. Finally, it draws on inspiration for reforming Chinese university curriculum by comparing the two countries＇ university curricular reformation.

关 键 词：高校课程 改革 比较研究 

分 类 号：G511[文化科学—教育学]