美国学校公民教育特点及其对我国德育改革的启示  

作　　者：廖清文 

机构地区：[1]桂林高等师范专科学校

出　　处：《教育与职业》2007年第3期62-63,共2页Education and Vocation

摘　　要：美国是一个有着较长公民教育历史的国家，公民教育在美国一直受到高度重视。其公民教育在思想理论基础、价值目标、内容体系、实施途径等方面具有独到，有效的特点，对我国学校德育改革具有一定的启示作用。

关 键 词：美国学校 公民教育 特点 德育改革 

分 类 号：G40-012.9[文化科学—教育学原理]