广东省成人高等教育办学水平评估  

作　　者：谢福林[1] 

机构地区：[1]华南师范大学继续教育学院,广东广州510631

出　　处：《继续教育研究》2007年第1期97-99,共3页Continuing Education Research

摘　　要：阐述了对普通高校成人高等学历教育开展办学水平评估工作的目的和意义;通过对学校的办学方向、办学条件、办学投入、教学质量、管理质量等方面进行综合评价,从而实现对学校的宏观调控;引进竞争机制,进一步完善规范管理,促进成人高等教育事业的健康发展。

关 键 词：普通高校 成人教育 办学水平 评估 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学]