在不经意间学习和记忆的方法  

作　　者：刘芷余[1] 孙昕[1] 许峰[1] 

机构地区：[1]哈尔滨医科大学基础医学院

出　　处：《教育艺术》2007年第2期22-23,共2页

摘　　要：前言 提高教学质量。是教育界人士一直关注和努力研究探索的问题。教学人员在教学语言、授课方法，辅助教学设备和手段等方面做过很多努力，也取得了很多喜人的成就。

关 键 词：记忆 学习 教学质量 教学语言 教学人员 授课方法 教学设备 教育界 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]