讨论主题3：如何来确定评课的形式  

作　　者：龚建荣[1] 孙赤婴[2] 

机构地区：[1]上海市青浦区教师进修学院 [2]上海市奉贤区教师进修学院

出　　处：《现代教学》2007年第1期23-24,共2页Modern Teaching

摘　　要：●根据评课目的定评课形式 龚建荣：评课是课堂教学的一个重要组成部分，随着上海二期课程改革的推进、教学理念的更新，评课的形式、评课的标准也随之在不断变化。目前评课的形式很多，比如有同课异构式评课、对话式评课、互动式评课、诊断式评课、跟进式评课、直接式评课等。

关 键 词：互动式评课 主题 课堂教学 课程改革 教学理念 对话式 

分 类 号：G623.503[文化科学—教育学]