论黄炎培职业教育思想的现实意义  被引量:3

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作  者:柴宝林 王晓辉[1] 包图雅[2] 

机构地区:[1]松原职业技术学院,吉林松原138000 [2]内蒙古医学院基础学院,内蒙古呼和浩特010050

出  处:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007年第1期26-27,共2页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘  要:黄炎培先生提出,职业教育目的终极目标应确定为:“使无业者有业,使有业者乐业。”职业教育人才素质结构应注重知能与德行的统一。人才培养必须同时与社会经济结构相匹配,与社会生活相配合,才能兴旺发达。黄炎培职业教育思想对当前职业教育改革与发展有着现实指导意义。

关 键 词:黄炎培 职业教育思想 现实意义 

分 类 号:G71[文化科学—职业技术教育学]

 

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