教学过程中师生互动的尚“和”心态  

作　　者：郑昕郁[1] 

机构地区：[1]南京师范大学课程与教学研究所,210097

出　　处：《上海教育科研》2007年第2期37-38,共2页Journal of Shanghai Educational Research

基　　金：江苏省教育厅2005年度高校哲学社会科学基金项目(05SJB880021)。

摘　　要：中国人自古推崇“和”，以和为贵，把“和”作为处理人际关系的根本准则，这种心态流淌在生活的方方面面。

关 键 词：师生互动 教学过程 心态 以和为贵 人际关系 中国人 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]