基于网络的ODL信息环境下的主体性道德学习模式  

作　　者：戴佳鹏[1] 陈远刚[1] 

机构地区：[1]重庆教育学院,重庆400067

出　　处：《教育导刊（上半月）》2007年第2期27-29,共3页Journal of Educational Development

摘　　要：基于网络的ODL学生主体性道德学习模式是当前受到广泛关注的主体性道德学习模式之一。本论文根据ODL学习的发展需要,探讨了以网络为平台的ODL道德学习的特点,并就以网络为中介的师生、学生之间的互动合作,提出了基于网络的ODL道德学习模式。

关 键 词：网络 ODL 道德 道德学习模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]