弘扬人文精神 构建生态课堂  

作　　者：李东彦[1] 

机构地区：[1]西南大学园艺园林学院,重庆北碚400715

出　　处：《农业教育研究（西南）》2006年第4期60-61,59,共3页JOurnal of Agricultural Education

摘　　要：把生态学原理运用到教学中，是教学研究的一个新的视角。其目的就是建立一个以“人”为中心的，与自然环境、社会环境、文化环境高度协调、和谐的人文教学生态系统，以促进学生的健康、全面发展。本文将以生态学的角度，对构建生态课堂进行初步的探讨，以期让课堂充满着生机与活力。

关 键 词：生态学 人文精神 教学改革 课堂生态系统 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]