一位追寻管理至高境界的农村校长  

作　　者：顾明远[1] 

机构地区：[1]中国教育学会

出　　处：《江苏教育》2007年第5期25-25,共1页

摘　　要：管理经历了没有规范的“人格管理”和建立规范的“制度管理”，现在正向超越规范的“文化管理”发展。洪泽县实验小学（洪泽外国语实验学校）的李建成校长从理论和实践层面探究“用文化发展人”，这是对管理的理想追求。

关 键 词：洪泽县实验小学 洪泽外国语实验学校 制度管理 校长 人格管理 文化管理 

分 类 号：G471.2[文化科学—教育学]