中小学教师参与管理的调查与分析  

作　　者：王建艳[1] 吴巧荣[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教育管理学院,北京100875

出　　处：《科技咨询导报》2007年第4期244-244,246,共2页Science and Technology Consulting Herald

摘　　要：以102名中小学教师为调查对象,通过问卷调查着重探讨了中小学教师在目标愿景与使命、课程与教学、财务、教师调配、教职员发展、学生管理6个学校管理维度上的实际参与和希望参与程度。发现中小学教师在6个维度上实际参与程度均不高,但希望参与程度很高,并分析了性别、年龄、职称、学历对中小学教师实际参与和希望参与程度的影响。

关 键 词：中小学教师 参与 民主管理 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]