“双主线、双模块”教学模式的运用——高职税务专业教学模式的探索  

The Teaching Mode Practice of Double-Mainstream and Double-Module

作　　者：路平[1] 

机构地区：[1]辽宁对外经贸学院,辽宁大连116052

出　　处：《辽宁高职学报》2007年第1期30-31,共2页Journal of Liaoning Higher Vocational

基　　金：辽宁省"十一五"教育科研规划立项课题"职13-22"(辽教函[2006]8号文件)"高职税务专业人才培养规格与课程体系改革研究"的阶段性成果之一

摘　　要：高职税务专业“双主线,双模块”的教学模式中,“双主线”是税收主线和会计主线。这两条主线互相联系,相辅相成,构成了税务专业学生的知识体系。“双模块”是理论教学模块和实践教学模块,突出了“能力本位”的教学思想,构成了完整的教学体系。In the teaching mode of tax major in high vocational education, double-mainstream means tax mainstream and account mainstream, which are related to each other and form the students＇ knowledge system. Double-module is theory teaching module and practical teaching module, which stands out the teaching thought based on ability.and form the integrated teaching system.

关 键 词：税务专业 双主线 双模块 教学模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]