高校创新型教师的特征及创新型教师的培养  

作　　者：罗华[1] 何建洪[1] 

机构地区：[1]重庆邮电大学教务处,重庆400065

出　　处：《教育探索》2007年第2期78-79,共2页Education Exploration

摘　　要：创新型教师的主要特征是具有强烈的创新动机、健全的创新人格特征和较强的教育创新能力。目前,创新型教师成长中还有不少问题和制约因素,高校应从内外找原因对症下药:一方面,要引导教师更新教育观念,激发教师的职业成就感,形成创新的内在驱动力;另一方面,要创设有利环境,建立激发创新行为的激励机制。

关 键 词：高校 创新型教师 特征 培养 

分 类 号：G645.2[文化科学—高等教育学]