初中“攀爬”教材的教学技巧  

作　　者：姚立明[1] 

机构地区：[1]浙江省湖州市第八中学,313000

出　　处：《中国学校体育》2007年第2期73-73,共1页

摘　　要：学会攀爬的基本方法，掌握横梯攀爬、手足并用攀爬横、斜、垂直的竿（绳）的基本技术和动作要领，发展学生的力量、耐力等素质，增强灵敏和协调能力，提高观察力、动作思维能力和运动器官的功能，培养勇于登攀、不怕艰险的意志品质。

关 键 词：攀爬 教学技巧 教材 初中 动作要领 协调能力 运动器官 思维能力 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]