关于高职高专应用文写作教材编写的思考  

作　　者：陈艳[1] 张彬[2] 郝春生[1] 

机构地区：[1]黑龙江畜牧兽医职业学院 [2]哈尔滨工程大学

出　　处：《中国科技信息》2007年第7期200-201,共2页China Science and Technology Information

摘　　要：文章针对目前高职高专应用文写作教材使用情况的现状:使用大学写作教材——无职业性、无针对性,教师泛泛讲、学生无心听;使用大学语文的写作部分——学时少、纯文学创作、专业课的补白。提出开发专业性、实用性教材的必要性:适应知识经济时代的需求;适应高职培养目标的要求;适应高职学生事业发展和生存的需求。同时阐明如何开发:专业性;实用性;自主性;规范性。并对前景进行展望:于社会;于教师;于学生。

关 键 词：教材现状 开发必要性 如何开发 前景展望 

分 类 号：H193.6[语言文字—汉语]