《怎样加快溶解》教学谈  

作　　者：卢艳 李伟臣[2] 

机构地区：[1]北京市密云县大城子中心小学,101502 [2]北京市密云县教研中心,101502

出　　处：《科学课（小学版）》2007年第2期14-15,共2页

摘　　要：《怎样加快溶解》一课的教学目的在于使学生在认识溶解的基础上，通过实验知道搅拌、加热和把要溶解的物质研碎等方法可以加快溶解。这节课的难点在于使学生初步学会用对比实验的方法研究溶解的快慢，从而在活动中培养学生的实验能力和概括能力，以及仔细观察、善于思索的科学精神。

关 键 词：《怎样加快溶解》 教学目的 对比实验 概括能力 实验能力 科学精神 学生 

分 类 号：G424.31[文化科学—课程与教学论]