生物新课程资源网络化的开发和应用  

作　　者：杨京举 

机构地区：[1]安徽省铜陵县第一中学,244100

出　　处：《中学生物教学》2007年第3期13-14,共2页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：随着新课程改革的不断深入，课程资源的重要性日益显现，积极利用并开发信息化课程资源已成为课程实施的重要保障。课程资源的丰富性和适应性程度决定着课程目标的实现范围和实现水平。没有课程资源的广泛支持，再美好的课程改革设想都很难成为中小学的实际教育成果。利用快捷便利的现代网络，积极开发和充分利用网络化资源，实现生物课程资源的网络化共享，能最大限度地满足新课程实施的需要。

关 键 词：生物课程资源 新课程改革 资源网络化 应用 新课程实施 教育成果 现代网络 信息化 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]