20世纪二十年代我国小学社会科教育管窥——以沈百英《小学社会科教学法》为分析文本  

作　　者：阳光宁[1] 杨松水[1] 

机构地区：[1]池州师范专科学校历史与社会学系,安徽池州247000

出　　处：《巢湖学院学报》2007年第2期136-141,共6页Journal of Chaohu University

摘　　要：沈百英《小学社会科教学法》是我国社会科初创时期(1923年—1929年)唯一的一本研究专著,分析其所承载的社会科教育思想,折射民国时期小学社会科研究与实践状况,以为当今新课程改革中的社会科课程建设提供某些借鉴。

关 键 词：社会科教育 沈百英 小学社会科教学法 

分 类 号：G529[文化科学—教育学]