推行“导师制”教学模式 培养创新型人才  

作　　者：刘芳[1] 

机构地区：[1]长春工业大学化学工程学院,吉林长春130012

出　　处：《化工高等教育》2007年第1期50-52,共3页Higher Education in Chemical Engineering

摘　　要：为本科生配备导师,让本科生提前参加导师科研项目,为他们创造机会走进实验室,这有利于培养学生的实践能力和创新精神,充分挖掘其内在潜力和创造性,为学生个性化发展,终生学习奠定了能力基础。

关 键 词：导师制 创新精神 实践能力 教学模式 创新型人才 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]