高师民乐选修课教学的几点思考  

作　　者：姜国平[1] 

机构地区：[1]内蒙古民族大学艺术学院

出　　处：《音乐创作》2007年第2期106-107,共2页

摘　　要：中国是一个有着五千年文明史的古国，丰富灿烂的民族音乐文化就像一条历史长河。如何弘扬本民族优秀的音乐文化，如何将这些艺术宝藏完好地传承下去，则是每一位音乐教育工作者义不容辞的责任。无庸置疑，高师院校是培养教师的“母机”、“人才的摇篮”，在全球经济一体化及文化多元化并存的今天，我们不仅要培养“德才兼备”的师资力量，而且要顺应知识经济时代的要求，拓宽学生就业和发展的空间。因此，在高师开设民乐选修课便具有重要的意义，既可作为加强民族音乐教育、提高学生民族音乐素质的辅助手段，又为高师学生提供了更多的机遇。

关 键 词：选修课教学 高师院校 民乐 民族音乐文化 全球经济一体化 “德才兼备” 民族音乐教育 学生就业 

分 类 号：J607-4[艺术—音乐] G652.3[文化科学—教育学]