对物理新教材中一个演示实验的改进  

作　　者：乐菁 

机构地区：[1]浙江省绍兴县鲁迅中学,312000

出　　处：《实验教学与仪器》2007年第3期22-23,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：一、引言 牛顿第三运动定律演示实验是新版全日制普通高级中学教科书（必修）第一册第三章第四节中一个非常重要的实验。它把抽象的物理原理寓于简单的实验之中，使学生从中获得丰富的感性认识。加深对所学知识的理解和记忆，达到事半功倍的效果。

关 键 词：演示实验 物理新教材 中学教科书 运动定律 物理原理 感性认识 事半功倍 第一册 

分 类 号：G634.7[文化科学—教育学]