基于中学数码显微生物学实验室的拓展性实验设计  

作　　者：邹淑君[1] 

机构地区：[1]华东师范大学第二附属中学,上海201203

出　　处：《生物学教学》2007年第4期50-52,共3页Biology Teaching

摘　　要：本文对如何充分发挥中学数码显微生物学实验室的拓展性功能提出了具体的实施方案以及实验设计的案例。基于中学数码显微生物学实验室的拓展实验的设计,是在必修课的基础上进一步拓展学生的视野、增强学生的动手能力、提高学生探究能力的一项研究。

关 键 词：数码显微生物学实验室 拓展性实验 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]