管好用好实验室 为教育教学服务  

作　　者：姜方良 

机构地区：[1]浙江省温州市龙湾区永中中学,325024

出　　处：《实验教学与仪器》2007年第4期48-48,56,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：随着现代教育科学的不断发展以及教育内容和手段的不断更新，实验教学已成为全面实施素质教育，培养学生实验技能、创新能力和科学素质的一个重要举措。在新课程实施过程中．初中科学实验室管理也迫切需要改变旧观念，采用新措施，从学校工作的整体出发，确立“服务于教育，发展于需要，一切为了育人”的指导思想，摒弃陈旧落后的实验室管理模式，在实验管理的体制上、方式上、手段上都要进行不断创新，最大限度地发挥实验室的功能。

关 键 词：实验室管理 教育内容 教学服务 教育科学 素质教育 实验教学 实验技能 科学素质 

分 类 号：G632.431[文化科学—教育学]