学校体育在素质教育中的意义及其实施策略  

作　　者：黄允政[1] 

机构地区：[1]杭州职业技术学院体育部,杭州310018

出　　处：《边疆经济与文化》2007年第5期166-168,共3页The Border Economy and Culture

摘　　要：学校体育应按照“三个面向”的要求,立足现实,着眼未来,全面深化素质教育;学校体育在教学过程中应以健康育人为目标,终身体育为主线,向科学化、生活化、个性化方向发展,面向全体、面向现代化,促进人的全面、健康、和谐的发展。

关 键 词：学校体育 素质教育 终身体育 主动学习 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]