高校教学与科研关系的实证分析  

作　　者：顾丽娜[1] 陆根书[2] 施伯琰[1] 

机构地区：[1]沈阳药科大学,辽宁沈阳110016 [2]西安交通大学,陕西西安710049

出　　处：《辽宁教育研究》2007年第3期25-27,共3页Liaoning Education Research

基　　金：西安交通大学2004年度社科基金资助项目(项目编号:SK0401)研究成果之一

摘　　要：文章在国内外比较研究的基础上,以教师作为研究对象,利用教师个体的教学与科研数据,应用聚类分析方法探讨了高校教学与科研的关系。研究发现:教学工作量与科研呈现负向关系;不同类型教师对教学和科研的态度、看法有所不同;科研有助于教师形成促进学习的教学观。

关 键 词：教学 科研 聚类分析 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学] G647[文化科学—教育学]