高职教育职业指导教材建设的思考  

Reflections on Career Guiding Textbooks for Higher Vocational Education

作　　者：黄艳芳 

机构地区：[1]广西电大职业技术学院,广西南宁530022

出　　处：《南宁职业技术学院学报》2007年第1期19-22,共4页Journal of Nanning College for Vocational Technology

基　　金：新世纪广西高等教育教学改革工程项目"高职<职业与人生>课程建设实践探索"课题系列论文之三。

摘　　要：通过分析教材建设与高职职业指导课程质量的内在联系,提出了职业指导教材创新的核心是树立现代教学观念,阐述了开发职业指导教材的基本原则。Based on analysis on the internal relations between textbook construction and career guiding curriculum quality in higher vocational education, the article proposes that setting up modem educational concept is central in innovation of career guiding textbooks, and discusses the basic principles of developing career guiding textbooks.

关 键 词：高职教育 职业指导 教材建设 

分 类 号：G714[文化科学—职业技术教育学]