水产贸易英语专业实践教学体系的改革与建设  

Reformation and Construction of the Practical Teaching System for the Major of Aquatic Product Trade English

作　　者：时秀梅[1] 

机构地区：[1]大连水产学院外语系,辽宁大连116023

出　　处：《沈阳农业大学学报（社会科学版）》2007年第1期76-78,共3页Journal of Shenyang Agricultural University(Social Sciences Edition)

摘　　要：实践教学体系的改革是水产贸易英语专业办出质量,办出特色的关键。实践教学体系的构建和有效实施,依赖于对实践教学改革内涵的正确理解、实践教学目标的准确定位、实践课程的准确设置、校内校外实践教学条件的不断完善、实践教学体系整体优化,以及由此带来的人才培养质量的提高、人才培养模式的创新和专业特色的显现。作者就如何构建以及怎样构建水产贸易英语专业实践教学体系,提出改革思路:深刻认识和把握水产贸易英语专业实践教学体系改革和建设的内涵,坚持针对性、实用性、英语语言技能与综合能力相结合的原则,建立符合实践教学目标的实践教学体系,准确构建水产贸易英语专业实践教学的目标,满足学生能力培养的要求,突出关键技能训练,以保证水产贸易英语专业实践教学的效果。The reformation of the practical training system is the key point to qualify and specialize the English major. The construction and effective utilization of this system relies deeply on the perfect understanding of the contents, the exact orientation of the aim, the proper design of the curriculum, the constant perfection of the training conditions, and thus the promotion of the talents cultivation quality, the innovation of the talents cultivation mode and the presentation of the special characteristic of the major. This thesis explores the construction of the practical training system of the English majors.

关 键 词：水产贸易 英语专业 实践教学体系 教学改革与建设 人才培养 

分 类 号：G424.29[文化科学—课程与教学论] H08[文化科学—教育学]