建构企业训练之课程发展模式  

作　　者：张瑞村 钟任琴 

机构地区：[1]朝阳科技大学,台湾台中41349

出　　处：《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》2007年第4期32-34,38,共4页

摘　　要：人力资源是企业组织创造竞争优势的重要因素,企业组织基于本身的经营策略与发展需要,经由企业训练培育所需的人力资源是最有效的途径。企业训练与公共训练或学校教育在性质、目标和功能上有所差异,是以无法完全仰赖公共训练或学校教育培育其所需人才,企业自办训练成为必然的趋势。课程发展模式是企业训练计划的核心,其功能在于引导企业训练课程设计以达成企业训练目标,以提高生产力。因此,从技职教育课程发展模式的探讨,并参照企业组织与企业训练的特性,作为建构企业训练的课程发展模式之依据,以学校课程发展之目标模式为主、过程模式为辅,并参考情境模式建构而成,同时考虑理论与实际之配合,期能提供企业界发展训练课程之帮助。

关 键 词：企业训练 课程发展涵义 课程发展模式 

分 类 号：G726[文化科学—成人教育学]