网络教学设计的交互性实现  

作　　者：崔豫川[1] 郭俊荣[1] 侯萍[1] 

机构地区：[1]长春工业大学信息传播工程学院,吉林长春130012

出　　处：《长春工业大学学报（高教研究版）》2007年第1期103-104,共2页Journal of Changhun University of Technology

摘　　要：现代网络信息技术的蓬勃发展以及校园网的迅速普及,为网络教学平台的优化设计提供了广阔空间。媒体的交互功能只是实现教学交互的前提,二者不能划等号,只有经过精心设计的交互,才能达到有效的教学交互目的。本文就如何充分利用网络资源,设计交互性强的教学平台阐述了自己的见解。

关 键 词：网络 教学平台 交互 

分 类 号：F270.7[经济管理—企业管理]