心理发展与教育的关系  

作　　者：林崇德[1] 

机构地区：[1]北京师范大学心理学院 教授 博士生导师

出　　处：《世界教育信息》2007年第5期1-1,共1页Journal of World Education

摘　　要：人的心理，就其起源来说，是社会的产物；就其结构来说，以人脑为中介；就其内容来说。以客观现实为基础。人的心理是不断发展的。探讨心理发展与教育的关系。是当代发展心理学与教育心理学的一个重要课题。教育在学生心理发展中起主导作用。具体表现在以下三方面。

关 键 词：教育心理学 心理发展 发展心理学 客观现实 学生 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]