“认知语言学”思考  

作　　者：姚振武[1] 

机构地区：[1]中国社会科学院语言研究所,北京100732

出　　处：《语文研究》2007年第2期13-24,共12页Linguistic Research

摘　　要：文章对“认知语言学”的一些基本观点提出质疑。第一部分主要结合语言事实讨论认知语言学有关汉语的诸“原则”,认为这些原则往往存在许多反例。第二部分主要讨论认知语言学的语言观,认为这种语言观不适于解释语言的历史演变及多样性,有随意性和自相矛盾的嫌疑,所引起的问题比所试图说明的问题要多得多。第三部分是这种语言观的溯源,认为认知语言学的语言观与中国传统语言学中“声训”的语言观是一致的,认知语言学只是把声训的语言观延伸到语法学中来了。“声训”开了中国认知语言学的先河。第四部分为结语。

关 键 词：认知语言学 时间顺序 完形 声训 

分 类 号：H0[语言文字—语言学]