“让学生走上讲台”主体参与型课堂教学模式的尝试  

作　　者：谷玉梅[1] 

机构地区：[1]吉林职工医科大学,吉林市132011

出　　处：《中国社区医师（医学专业）》2007年第7期115-116,共2页

关 键 词：课堂教学模式 学生 课程改革 素质教育 基础教育 教学实践 教学效果 学习 

分 类 号：R395-4[哲学宗教—心理学]