护理本科教学效果评价  

Assessment on teaching effect for college nursing students

作　　者：席祖洋[1] 李稳慧[2] 李长贞[3] 陈勇[3] 丁家望[2] 朱华琳[2] 

机构地区：[1]三峡大学第一临床医学院暨湖北省宜昌市中心人民医院,443003 [2]湖北省宜昌市中心人民医院,443003 [3]三峡大学第一临床医学院,443003

出　　处：《护理研究（中旬版）》2007年第5期1299-1300,共2页Chinese Nursing Researsh

摘　　要：[目的]了解现阶段护理本科教学情况,以提高护理本科教学质量。[方法]采用自制护理本科生意见征求表对80名护理本科生进行不记名问卷调查。[结果]护理本科生对书本知识的满意度为92.50%,对临床知识的满意度为62.50%,对实验课知识的满意度为65.00%,对学科前沿知识的满意度为60.00%,对教师仪表形象满意度为70.00%。[结论]护理本科教学存在一些不足,应不断改进教学方法,提高教学质量。

关 键 词：护理 本科教学 效果评价 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]