信息技术与大学物理整合研究  

作　　者：宋晓燕[1] 刘建厅[1] 

机构地区：[1]华北水利水电学院,郑州450011

出　　处：《科技咨询导报》2007年第13期238-238,共1页Science and Technology Consulting Herald

摘　　要：信息技术与课程整合已成为当前教育研究中的一个热点问题。如何将信息技术引入大学物理教学中来,促进学生的学习效果和信息技术能力的提高,培养学生的合作意识和创新精神是一个值得研究的课题。本文正是以此着手,探讨了信息技术和大学物理课程整合意义以及两种可行的方法。

关 键 词：信息技术 课程 整合 大学物理 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]