形声字“声符”表意悖逆形成原因  

作　　者：董性茂[1] 

机构地区：[1]福建师范大学福清分校人文科学系,福建福清350300

出　　处：《周口师范学院学报》2007年第3期102-104,共3页Journal of Zhoukou Normal University

基　　金：2006年度福建省教育厅B类社会科学研究项目--形声字"声符"表意研究(编号:JBS06075)

摘　　要：形声字“声符”表意悖逆现象形成的根源是词的“反训”,而“反训”词的分化,并使用后出的形声字分别记录该“反训”词所歧出的正反二义,则是造成形声字“声符”表意悖逆的主要原因。其中包括形声字的“声符”所表的意义与该声符原字的意义悖反和形声字同形“声符”在不同形声字中所表的意义完全相反。当然也有极小部分是语词讹传和文字借用、归并、伪变所致。

关 键 词：声符表意 悖逆 成因 

分 类 号：H122[语言文字—汉语]