完善案例教学法在审计教学中的应用  

作　　者：王为民[1] 郭桂花[1] 

机构地区：[1]新疆石河子大学经管学院

出　　处：《中国乡镇企业会计》2007年第6期114-114,共1页

基　　金：新疆维吾尔自治区教育科学"十五"规划立项课题的阶段性成果。项目批准号是:03097

摘　　要：一、当前审计学案例教学存在的主要问题 （一）审计案例的选取与实际脱节。由于我国审计实践发展较缓慢，且保密性较强，审计教师不易获得第一手的审计实践材料，造成教师主观上虽然想采用案例教学，但由于缺乏实际案例资料，只好“闭门造车”，在原会计习题的基础上，通过对会计账务处理设置错误，编制一些审计案例。这样的审计案例只针对某一章节的内容设计，不需要多少审计技能，在案例分析讨论前就已“猜测”到答案。在这种情况下产生的审计案例容易成为会计纠错的翻版，达不到审计案例教学的要求。

关 键 词：案例教学法 审计教学 审计案例教学 会计账务处理 应用 审计实践 教学存在 案例资料 

分 类 号：F239-4[经济管理—会计学]