谈教育服务的特性  

作　　者：周燕[1] 

机构地区：[1]南通大学商学院,江苏南通226019

出　　处：《南通大学学报（教育科学版）》2007年第2期16-17,63,共3页Journal Of Nantong University(Education Sciences Edition)

摘　　要：教育是服务性的实践活动,教育服务是具有使用价值和交换价值的教育产品,在市场交换中形成教育市场。教育服务具有产业性、导向性、无形性、共时性、消费的多层次和多元性等特征。

关 键 词：教育产品 教育服务 教育服务特性 

分 类 号：G52[文化科学—教育学]