论双语教学的改革与选择  

作　　者：杨焱[1] 黄月胜[2] 

机构地区：[1]南昌航空大学 [2]南昌大学教育学院

出　　处：《江西教育科研》2007年第5期115-116,共2页Jiangxi Educational Research

摘　　要：国际交流能力是学生迎接信息时代与经济全球化带来的各种挑战时应具备的能力之一。双语教学作为中国教育改革的一项重大举措,早已引起无数教育工作者及学校等教育机构的极大重视。同时,双语教学作为一项新生事物,它有一个逐步完善的过程,需要我们不断地去探索和研究。

关 键 词：国际交流能力 双语教学 教学模式 

分 类 号：G40-02[文化科学—教育学原理]