方兴未艾的美国大学综合课的建设和改革  

作　　者：刘睿智[1] 段晓刚[2] 

机构地区：[1]吉林大学基础医学院细胞生物学教研室 [2]东北师范大学生命科学学院

出　　处：《现代教育科学（高教研究）》2007年第3期123-125,共3页

摘　　要：美国许多学科的交叉现象以及由此呈现出的特点,集中体现在综合课的建设和改革上。本文主要评述了美国大学综合课建设和改革的主要原因、现状和具体的改革措施。这对我国大学综合课教学的改革具有一定的借鉴作用。

关 键 词：美国大学 综合课 课程建设 

分 类 号：G649.1[文化科学—高等教育学]