高职学生德育特殊性初探  

作　　者：王祓罹[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学,哈尔滨150080

出　　处：《理论观察》2007年第3期138-139,共2页Theoretic Observation

摘　　要：我国高职院校德育一直处于薄弱状态,缺乏实效性的原因既有高职生自身的个性诱因,也有外界的影响,但主要原因是对高职院校德育对象特殊性了解不够。正确认识高职院校学生的思想特殊性,确立德育的独立地位,是高职院校将德育工作落到实处,提高德育工作实效的有利保障。

关 键 词：高职德育 德育对象 德育运行 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]