寻求多媒体课件与课堂教学的最佳结合点  

作　　者：尹杰[1] 

机构地区：[1]安徽省阜阳工业经济学校

出　　处：《今日科苑》2007年第12期180-180,共1页Modern Science

摘　　要：当前多媒体技术如何应用于课堂教学是值得深入研究的问题,它对当前多媒体教学中的利弊进行了分析,指出当前课堂教学中应用多媒体的原则和方法,并对当前课堂教学中应用多媒体课件的弊端和认识误区提出建设性意见。

关 键 词：多媒体课件 课堂教学 优点 弊端 结合点 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]