基于Internet资源的探究学习模式的教学设计  

The Teaching Design of Exploratory Learning Mode Based on Internet Resources

作　　者：宫业芹 

机构地区：[1]日照广播电视大学,山东日照276826

出　　处：《湖北广播电视大学学报》2007年第6期23-24,共2页Journal of Hubei Radio & Television University

摘　　要：网络教育中,学习模式有很多,其中探究式学习模式有利于培养学生发现问题、解决问题的能力以及创新思维的发展。Internet上具有丰富的教育信息资源,开展基于Internet资源的探究式学习,对于培养学生的自主学习能力,进一步提高学生的信息素养,起着积极的作用。本文在分析基于Internet资源的探究学习模式的理论基础上,提出了该模式教学设计的基本原则和基本步骤,目的在于和老师们探讨该模式在教学中的具体应用,探讨在教育信息化背景下进行信息化教学的一种具体方法。there are many various learning modes applied in net education amony which an exploratory learning mode is recommended here： It can help the students to discover and solve problems and to cultivate their creative power .Additionally, as a result of rich information on Internet, it plays an active role in the students＇ initiative and information-collecting ability, this paper offers some basic principles and steps of this teaching design based on Internet resources with the purpose of a co-operative study with other teachers under the background of information education. ＂

关 键 词：INTERNET资源 探究学习模式 教学设计 基本原则 基本步骤 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]