大学英语精读教学中图式知识理论的应用  

作　　者：黄小芳[1] 张立改[1] 宋敏[1] 

机构地区：[1]保定金融高等专科学校,河北保定071051

出　　处：《湖北广播电视大学学报》2007年第6期149-150,共2页Journal of Hubei Radio & Television University

摘　　要：本文从图式知识理论出发,探讨如何将其运用到大学英语精读教学中。笔者结合自己的教学经验,本着启动学生已有的图式知识和为学生创造新的图式知识的目的,提出了几条教学策略,以期能够极大提高课堂效率。

关 键 词：英语精读 图式知识 教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]