彝语思维与彝族地区英语语法教学  

The Traditional Thoughts Model of Yi language and English Grammatical Teaching

作　　者：赵建萍[1] 

机构地区：[1]楚雄师范学院,云南楚雄675000

出　　处：《楚雄师范学院学报》2007年第5期86-92,共7页Journal of Chuxiong Normal University

摘　　要：汉语属于汉藏语系,英语属于印欧语系。两大语系在语音、语法、词汇方面都有着极大的差异。云南省少数民族众多,在民族聚居区少数民族使用本族语为主要信息交流方式。对于云南的少数民族来说,汉语就是第二外语;而对于少数民族学生来说,从他们开始学英语的那一天起,他们就开始了第三外语的学习。彝族学生学习外语要克服彝语思维对英语语法习得的负迁移的影响,把语言的学习和了解知识结合起来,提高英语语法运用能力。This paper focused on the grammatical differences between English and Yi language Yi language is a kind of minority language in China, which has its own lingual peculiarity and grammatical rules. This paper laid more emphasis on discussing the negative effects caused by the marked differences in the grammatical patterns of the two languages.

关 键 词：彝语 语法教学 语言和思维 负迁移 

分 类 号：H319[语言文字—英语]