赵建萍

作品数：7被引量：11H指数：2
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供职机构：楚雄师范学院教务处更多>>
发文主题：发音特点听力训练听力理解听力教学听力技巧更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《黑龙江生态工程职业学院学报》《楚雄师范学院学报》更多>>
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外向型专业学生国外就业困境及应对策略
《楚雄师范学院学报》2017年第2期36-39,共4页赵建萍 
楚雄师范学院教学改革项目"楚雄师范学院外语系对外汉语专业教育实践环节的构建研究";项目编号:1101
外向型专业指的是以培养具有较强的外语听、说、读、写、译能力和相关专业知识,以在国外或国内涉外机构就业为主要就业方向的专业。通过探讨外向型专业学生的国外就业困境问题,提出高校需要从加强外向型专业建设、提高外向型专业人才培...
关键词：外向型专业 国外就业 困境 应对策略 
云南省东南亚南亚语种人才培养现状及问题研究——以楚雄师范学院为例被引量：2
《黑龙江生态工程职业学院学报》2017年第2期76-78,共3页赵建萍 
云南省教育厅科学研究基金项目(V2011)
以楚雄师范学院为例,对云南省东南亚南亚语种人才培养工作进行研究,分析存在的问题和实际困难,提出解决的对策和建议。
关键词：云南 东南亚南亚语种人才培养 现状 问题 对策 
楚雄师范学院泰语专业人才培养现状及问题
《楚雄师范学院学报》2015年第1期93-96,共4页赵建萍 
对楚雄师范学院泰语专业人才培养现状进行分析,找出专业发展中存在的一些问题,并就上述问题进行探讨,提出解决的对策,以期进一步助力于泰语专业人才培养质量的提升和专业的发展。
关键词：泰语专业 人才培养 现状 对策 
彝语思维与彝族地区英语语法教学被引量：1
《楚雄师范学院学报》2007年第5期86-92,共7页赵建萍 
汉语属于汉藏语系,英语属于印欧语系。两大语系在语音、语法、词汇方面都有着极大的差异。云南省少数民族众多,在民族聚居区少数民族使用本族语为主要信息交流方式。对于云南的少数民族来说,汉语就是第二外语;而对于少数民族学生来说,...
关键词：彝语 语法教学 语言和思维 负迁移 
彝族地区大学英语口语教学模式探讨
《楚雄师范学院学报》2004年第4期104-107,共4页赵建萍 
本文以彝族地区大学英语口语教学的模式为探讨对象 ,从少数民族地区学生的生源实际出发 ,分析彝族地区大学英语口语教学的特点、模式、一些行之有效的口语教学方法、教学活动的设置等 ,旨在探讨彝族地区大学英语口语教学的可行性办法及...
关键词：口语教学 教学模式 皮格马利翁效应 地区性 独特性 
云南方言与英语正音问题探究被引量：4
《楚雄师范学院学报》2004年第1期126-128,共3页赵建萍 
英语与汉语分属两大语系 ,他们既有各自的特点又有一些共同的特性。本文拟就以现代汉语中云南方言为探讨对象。探讨由于受云南方言的影响而形成的云南学生在英语语音方面的的正音问题。
关键词：云南方言 英语语音 音素 发音特点 语音知识 
如何提高大学英语听力技巧被引量：4
《楚雄师范学院学报》2002年第5期92-95,共4页赵建萍 
技巧的掌握是提高英语听力理解效果的关键。听力技巧包括 :事实性信息听力技巧、理解性和解释性信息听力技巧、选择性和细节性信息听力技巧、整体意义理解技巧、预听技巧及答题技巧等 ,此外 ,还有如辩音、语气对比、回顾、分析、排除、...
关键词：听力技巧 大学英语教学 听力教学 听力理解 听力训练 
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